[學習單]尋星（搭配單元：一下 函數的圖形）

活動名稱：尋星
活動時間：基本版15分鐘、進階版半節課
運用概念：線型函數的圖形
所需器材：本學習單、直尺。（進階版需透明投影片+細白板筆）
與教學內容關聯性：★★★★★
趣味性：★★★
教師操作難度：★★
學生操作難度：★★★
活動可套用性：★★★
推薦度：★★★★★
限時測試下載（測試已於2019.04.04結束）：

完整檔案：
附檔案說明+六顆星位置解答+鏡像坐標平面+題目+核對用解答。

相關文章：[學習單]Lost the door key（搭配單元：一下 二元一次方程式的圖形）
設計記錄：

每一個教學活動的創發背後，
其實都是好多時間與精力的累積。
這個活動光設計題目就花了大約2個小時，
加上文書處理及測試，全部的工作時超過五六個小時。

實施流程：
一、操作流程：
在此提供兩種操作方式，建議採基本版即可。
（一）基本版：
1.
第4頁的學習單每人列印一份，
原檔為B4大小，教師可自行選擇列印為A4或B4大小。
2.
每個人負責自己的題目。
程度好壞依序為A-D，每個人只需完成四題（A咖只需要畫三題），
每個方程式找兩組好畫的解（整數或分母為2的解）
3.
得解後向組員分享每一題的兩組解，
每個人檢查其它人的解是否正確。
四個人確認無誤後，用細筆及直尺畫出每條直線，並標註直線的題號。
（直線要畫到頁面的整個範圍）
4.
找尋6顆五芒星的位置。

（二）進階版：
1.
課前用透明投影片列印第3頁之坐標平面，一人一份。
（註：圖片是反過來的，列印後塗寫在另一面，圖形較不會因為重複擦拭而磨損）
2.
每個人一支細字白板筆（越細越好）。
3.
教師給每個人8-10題（有些題目跟其他人重複），每個人畫完自己的直線後，
將四張透明投影片疊合，找出隱藏的6顆星星。
（直線要畫到頁面的整個範圍）

下面墊白紙的透明投影片

用1.0mm白板筆畫完15條的樣子

二、提醒：
本活動需要非常細心，直線也必須畫得非常精準及工整，
施行活動時請教師務必提醒孩子放慢速度及細心。

實施心得：
待補