[數學遊戲]快艇骰子（搭配單元：三下 機率）

夥伴回饋：

[葉奕緯老師]

會考完玩活動
課程名稱：Yahtzee
實施對象：國三
時間：ㄧ節課
參考資料：慶鴻百寶袋
特別致謝：蔡慶鴻老師
步驟：
1.介紹玩法。
2.開始活動。
3.活動結束。

心得：
與引導一般桌遊的流程大同小異，
但這款遊戲，
出乎我意料之外的，
是班上接受度較低的。
（但還是玩得很開心其實）

部分孩子草草結束，
自己發展新玩法。
（當然也是能玩出另一種趣味，
不過我還是希望孩子先摸熟，
再去進行變化。）

因為與我想像不同，
（我自己覺得這遊戲很好玩）
所以我歸納出一些改善方法：
1.先仔細說明規則，玩一次給他們看。
（手機app有這款遊戲，
所以投影到螢幕上，
帶著孩子玩一次是可行的。）
2.先讓個人玩，（一個人玩一張）避免混亂。
3.確定都明白玩法了，再提供對戰。
（兩人左右就可以了）
4.可以提供分數目標讓孩子爭取。
給各位夥伴參考。