活動器材:學習單
活動時間:半節課到一節課
適合單元:相似三角形
與教學內容關聯性:★★★★★
趣味性:★★
教師操作難度:★
孩子操作難度:★★
活動可套用性:★★★
與教學內容關聯性:★★★★★
趣味性:★★
教師操作難度:★
孩子操作難度:★★
活動可套用性:★★★
推薦度:★★★★★
檔案來源:國外教學資源販售平臺,本檔案需付費購買
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操作流程:
學習單分ABCD四卷,4人一桌分取一卷。
2.
每人解第一題之後將卷子往逆時針方向傳遞給另一個人,
將第一題的答案填入第二題的題目中,解出答案後繼續往下一個人傳。
這個人將第二題的答案填入第三題的題目中…
3.
3.
以此步驟進行,直到每人都寫完四題為止。
(每個人寫的4題剛好會分佈在ABCD不同卷上)
4.
找老師對四張卷子的第四題答案,若有誤則退回勘誤。
實施心得:
這活動有其優點,
但也有其缺點,就是…
大家應該都知道的,我就不多說了。
所以我採用的方式是每個人寫自己的卷子,
不換卷從第一題寫到第四題。
今天讓體育班實施,覺得挺不錯的。
主要教學目標為對應邊的尋找及列出正確的比例式。
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