[數學遊戲]誰是牛頭王（配合 一上：數線與一下：不等式）

遊戲名稱：誰是牛頭王
遊戲人數：人數彈性，4-8人皆可
遊戲器材：誰是牛頭王
遊戲時間：一節課
適合單元：數線、不等式
遊戲性質：原版：引起動機
                    修改後的：評量與精熟
與教學內容關聯性：★★
趣味性：★★★★
操作難度：★
遊戲可套用性：★
推薦度：★★★★
實施心得：
今天是可憐的補課日，
使用牛頭王來慰勞孩子和我的心靈。
我一直認為牛頭王對培養數字大小的感覺很有幫助，
尤其是中後段的孩子，
能從置牌的過程中學會大小的判斷與排列。
（雖然說這對大部分人來說不是困難的事情）
由小至大，由左至右的排序方式正好也和數線的方向一致。
但是牛頭王有一個很不好的設計，
就是6和9等數字很難分辨，
16和91，66和99，甚至連56跟95也有點像，
每次都要多花心力和時間去辨認，很麻煩。

今天實施後，我突然想起之前在終極密碼的想法，
如果原版的1-104的數字改成-50至50的數字，
是不是除了正整數的比大小之外，
還可以在一上就納入數線的遊戲教學呢？
在不等式的範圍也可以很快的熟練負整數的大小。
修改後各數字牌的牛頭數量：
2顆牛頭（共10張）：5，-5，15，-15，25，-25，35，-35，45，-45
3顆牛頭（共10張）：10，-10，20，-20，30，-30，40，-40，50，-50
5顆牛頭（共8張）：11，-11，22，-22，33，-33，44，-44
7顆牛頭（共1張）：0

活動照片：
（玩這遊戲的笑容通常出現在有人收牌的時候，
而手機拍照的靈敏度實在太差了，
所以每張照片看起來都好安靜。）