去年用的梗，效果不錯，所以今天繼續沿用，
和去年相比，有很多臨時想到的橋段，
學生說：這堂課好歡樂！
我自認這節課說故事的功力可以跟呂捷相提並論了。
「你們有聽過阿里山嗎？..
阿里山上有五奇，其中一樣就是神木（森林）。」
然後我在黑板上畫了一棵像花椰菜，
帶著笑容的神木爺爺。
學生「好可愛喔...」
這時臺下我依稀聽到有人講到阿里山的歌詞。
我問：
「阿里山這首歌聽過嗎？裡頭的歌詞唱到：
阿里山的姑娘怎樣？」「美如水~」
「不對，是沒入睡。那阿里山的少年呢？」
「壯如山~」「不對，是闖入山。」
「這首歌好變態喔！」男生笑得特別開。
....
我繼續說道：「看到神木，很多人都會想要知道他有多大棵，
所以就會找親人好友一起來抱樹，
看多少人可以將樹包圍起來。
....
今天假設有十個人張開手臂才能圍住這個樹，
我們稱為十人合抱，
所以這棵樹的樹圍我們可以這樣表示，
（在黑板上寫上式子）
好，我們等一下再回來看這個。」
「你們都知道曹操，曹操有個很聰明很受他喜歡的孩子..」
臺下有同學回答：「曹丕（不過他唸成「胚」音，讓全班哄堂大笑）」
「不是，我要講的是曹沖，但是他很小很小的時候就過世了。」
我敘說戲劇中曹丕毒死曹沖，曹操悲痛萬分卻不能殺掉曹丕的故事。
說完後在黑板上畫了一頭大象。
「...有一天孫權送給曹操一頭象，曹操想知道大象的體重。
他偷偷的問大象：「你多重？」
大象回答他說：「體重是女人的秘密。」
所以曹操就請手下們想出秤象的方法。
有的人就想說把大象剁成一塊一塊再分開秤，
但是這樣就變成「死象」了不好，（唉喲，你死相~~）
而且豬耳朵和豬皮切一切還有人要吃，
象皮沒有人要吃呀！（此時有學生幫我接了「象皮差」的梗）
這時候曹沖請人準備一條船，（有學生說牽大象到「床上」）
把大象牽上去，在船殼劃記水面的高度，
再把大象牽到岸上。」
「再把石頭一顆一顆擺到船上去。」
國小自然課學過曹沖秤象的學生迫不及待幫我說故事。
「咦？我聽到的故事怎麼跟你們說的不一樣？
然後，曹沖就把一顆一顆的保齡球放到船上去。」
「老師，你亂講啦！」
「等到船殼上的刻度和水面同高時...」
「代表保齡球的重量和大象一樣重。」
「對！所以我們可以這樣表示，（在黑板上畫上式子）」
上完歷史課，接著上國文課。
「你們有聽過百步穿楊嗎？知道這句成語是什麼意思嗎？」
「射的很精準。」
「對，這句話是用來形容射術高超。
這個楊字指的是楊柳細細長長的葉子，
有人可以在一百步遠的距離用弓箭射穿這麼小的柳葉，
代表他非常厲害，所以這裡的百步指的是距離。
（在黑板上寫上式子）」
換生物課。
「那剛剛有同學也提到百步蛇對不對，
這裡的百步是什麼意思？」
「被咬到走一百步就會死掉...」
「所以我被咬到之後走99步之後開始用跳的就會沒事囉？」
（我邊走邊數97，98，99後開始用單腳跳）
「沒有啦，是走一百步內的時間會死掉。」
「對，這裡的百步指的是時間。
（學生幫我補充：「被世界上最毒的蛇咬到也沒這麼快就死掉。）
所以我被咬到之後很快就會死掉，
但是蛇咬到我立刻就會死掉，
...
因為我的腳太臭了。」
