這是一場長達半年的征途，
過程中一關一關的過，心情起伏甚大。
如今我已經結束了最後一關的面試，
大概兩個星期後就會公佈結果。
這段時間內也沒有任何我可以使得上力的地方了，
現在的狀況就像擊出的球還在飛，希望能飛過全壘打牆。
過了就是全壘打，沒過就只是一顆高飛接殺球。
我希望這是一顆全壘打，
但即使我沒有擊出全壘打，我一樣是個強打者。
遴選過程中很多事情都是不甚瞭解的情況下進行的，
多虧了有小益老師當我的顧問，告訴我所有遴選上的細節及回答我的疑問，
讓我在很多徬徨無助時有個方向。
所以我決定將這半年的過程簡單做個記錄，
說不定可以幫到跟我類似的教育好夥伴。
（本文內容將我這半年的心情、經歷及建議混雜在一起，
有點雜亂，還請見諒。）
第一關-校內推舉（1月中）
今年一月中旬學校臨時通知要推舉我代表學校參加縣內初選，
印象中時間很趕，學校通知後只有一個星期左右可以準備資料，
如果平時沒有習慣蒐集資料及整理文稿的人會很難完成這個任務。
需要繳交的東西中，大部分表格與全國師鐸獎遴選資料的格式內容類似。
其中教學組的「具體績優事蹟說明」的部分要敘寫3000到4000字，
有以下七個向度：
（一）教師課程發展與教學績效。
（二）班級經營暨學生輔導。
（三）專業成長與服務熱忱。
（四）投注教育奉獻度。
（五）對社會之影響度。
（六）行政合作與公共關係。
（七）其他。
公文好像有說盡量照此格式，
不過我當時在寫的時候並未依照這七點來書寫，
只是憑自己喜好將之前參加親子天下教育創新100及KDP所寫的東西資料重整後送出。
所以後來要送全國書面資料時又大翻了一次，佐證資料也重弄，等於做了兩次工。
建議有心參賽的人在這一階段盡量按照這七個向度來寫，並開始蒐集佐證資料。
但是這時間是期末，正是大家忙碌的時間，也很難擠出時間來準備。
要是當時我沒有參加一些比賽的話，真的也沒辦法在這麼短的期程內完成。
（當時在參加KDP時，我好像花了好幾個月的時間來撰稿。）
第二關：縣內書面初審（約4月中發文通知複試名單）
通過書面初審之後，全縣會取前12名進入複審，由遴選委員到校訪視。
第三關：縣內到校訪視複審（4月下旬）
接到來文通知進了12人名單後我好開心，
但是公文只說委員有三人以及到來的時間（2019訪視時間為4月19日），其他什麼事情都沒說。
所以我也不知道該準備什麼，該報告多久，是否要請同事或學生列席…。
詢問了去年也進複審的校內同事，得知他去年的狀況不是很順利（細節就不多說了）。
原本當天代理校長說有重要會議無法在場，我已經抱定要孤軍奮戰的準備了。
到校訪視的前幾天，校長找我談起訪視的事，我說我可能只用簡報介紹而已。
校長跟我說：「場面還是需要的。」於是我臨時決定將我的教具整理並擺了出來，
當天早上擺了兩三節課才完成，
一邊擺一邊和兩位高中部的組長聊天。
（註：當天委員幾乎沒有去看我擺的東西。）
校長當天下午結束了會議就趕了回來，與教學組長列席幫我說了很多好話，
很謝謝他們的美言及支持。
[2019.04.17 畢業導師班臉書記錄]
學校今年推派我去參加彰化縣特殊優良教師的甄選，
我通過了第一階段的書面審察，
進入到了12名的複選名單。
上星期收到公文，
後天要來訪視1小時，
但是除此之外，我完全不知道要準備什麼。
學校行政其實沒人知道我做了什麼，
瞭解我的同事也屈指可數，
校長星期五也不在，
也就是說，我現在是孤立無援的狀態。
我研習時的簡報封面，擺的是你們的照片。
備審的資料封面，也是你們的照片。
我有今日小小的成就與名氣，
其實都是與你們走過的足跡，
與你們共創的點點滴滴，
與你們一起努力的收穫。
這次的訪視沒有人幫助我，
但我有你們在我背後，
我希望我們一起被看見。
祝我好運！
當天我簡報後，輪到委員發問，
他們比較不像是在問我問題，而是像在給我建議。
所以我那天其實滿確定自己可以進到前六名來代表彰化縣參加全國賽。
（當天三個委員好像分別是校長、督學及家長代表。
每組委員評不同的參賽者，但好像會統一聚集討論。）
因為公文都沒寫時程，所以我簡報了大約有20幾分鐘吧！
委員在詢答時才告訴我全國賽的報告只有短短的四分鐘時間，要精簡扼要的介紹自己。
因此這部分建議準備5分鐘以內的簡報及說明，勿過長。
情況允許的話建議可以請幾位較熟識且口才好的同事及學生列席，
作為最有力的後盾及佐證。
縣內複審最後取前6名為金質獎，剩餘6名為銀質獎。
未進到前12名者大多數為銅質獎。
6名金質獎將代表彰化縣參加全國師鐸獎決賽。
[2019.04.19 臉書記錄]
今天遴選委員到校訪視，
因為我不知道要放什麼，
就很阿呆的把一些有的沒的都擺出來了，
好像普渡一樣。
報告與受訪的經驗蠻可怕的，
這次除了委員的提點外，
最大的收穫就是讓一些校內夥伴看到我做的事情，
也讓我重新思索一些道路的可能。
最後謝謝行政端吳郁銑與校長的美言。
第四關：全國書面初審（5月中）
五月中縣府發文召開座談會（2019年為5月15日），
邀請兩位去年得獎者分享資料準備要訣及注意事項。
座談會後兩天內（期限為5月17日中午）要繳交一大堆資料及佐證資料，
也是非常辛苦的一件事情。
因此如果在第一關就可以完成這件事情，在這階段就是修飾及優化了。
（佐證資料限10個檔案，內容不限，
格式為pdf檔，每個檔案大小必須在25mb以內。）
[2019.05.10臉書記錄]
四年半的旅程，
有夥伴共學，良師提攜，家人支持以及學生相伴，
我才有辦法攀上這座小小的山頭。
我不是一個人獨自來到這裡的，
亦是因為如此，
這個獎對我意義非凡。
當然，最重要的是，
謝謝學校願意給我這個機會。
今年座談會來分享經驗的是兩位參加行政組的校長，
兩位校長在教育界20幾年累積了很多豐功偉業，
看完他們的說明與資料後，
我心裡想：「我連五點經歷都填不滿，這麼渺小的我拿什麼跟人家比？」。
回家後在臉書上說到我的無力感。
[2019.05.15臉書記錄]
第一次進到縣府，
聽聽去年得到全國師鐸獎的兩位校長分享他們準備書面資料的心得及建議。
之前看了Davis Hung的資料，
其實心就涼了一半，
這樣的豐功偉業及功績，不是一般人能達到的。
今天看了兩位校長二十幾年的教育點滴，
著實令人佩服。
我那麼年輕（？），沒有獎狀沒有團隊沒有功績，
崛起也才兩年半，連5點經歷都填不滿。
別人是想辦法努力刪才有辦法符合字數限制，
我是奮力想也寫不出東西。
我對分享的校長說：
「這個機會，對我來說來得太早了。」
還有一天半要交件，
加上對班上孩子生氣，
今天的無力感，爆表。
（不過兩位校長居然說去北歐考查12天，
是他們有生以來離開臺灣最遠最久的一次旅行，
那這點我托 劉淑如的福贏超多的。）
#得師鐸獎的都是什麼妖怪
#我是想逃兵的無名小卒
數咖夥伴看到之後立刻在幾個小時間寫了好多篇的推薦文。
我後來也將夥伴們的暖心禮物獨立成最後一篇佐證資料，
在此再次謝謝夥伴們的支持及協助。
（其實當天從縣府回學校後，
看到班上孩子的段考數學考的非常不理想，
我當時不知道我有什麼資格去競逐師鐸獎，又失望又生氣，
所以很想跟縣府承辦人員說我想退出。
但是想到這是一個非常不負責任且具有強大負能量的表現，
因此我還是決定繼續向前走。）
[2019.06.16臉書記錄]
光文說：「一個學生用整個社群的力量來教」
但我不知道原來「一個老師的評選資料用整個社群的力量來寫」在數咖也是對的一件事情。
昨天我的無力感爆表，夥伴立刻為我療傷，
並送來了一陣陣的暖風，助我這艘小帆船繼續航行。
數學咖啡館就是一個這樣憨人聚在一起的大家庭。
謝謝你們，尤其是資料共寫計劃發起人巫佳錚。
第五關：全國面試複審（約6月底）
6月28日縣府通知全國賽通過初試名單，面試日期是7月4日。
（在七月初切勿安排其它重要行程，如出國等。）
通知到面試日大約只有一個星期的時間，因此第四關後也可以開始準備面試的資料。
[2019.06.28臉書記錄]
對我而言，這真是漫長的一條路。
從寒假前學校推舉我角逐縣內的特殊優良教師以來，
通過縣內初審以及委員到校訪視後，
幸運的代表彰化縣參加全國師鐸獎的遴選。
這時候才發現全國師鐸獎真的是好艱辛好困難才能得到的獎。
緊接著5月份在兩天內不眠不休整理了全國書面初審的資料，
也很謝謝大學同學 巫佳錚 幫我發起的夥伴讚聲活動，
（謝謝 Steven Chuang 黃子欣 Fu Yu Chuang
傅婉嫻 阮靖婷 Lee Vicky 陳昭君 （Sunnie Chen）
王必欣 錢智勇 林佳駖 鍾元杰
Erin Tsai 等夥伴的加持 [希望沒有漏掉]）
讓我得以藉著夥伴推送的暖風，繼續向更高的天空飛去。
今天收到縣府的通知說我通過初審，進入面試了。
心中驚訝萬分，禁不住在孩子面前大叫了出來。
希望一個星期後的面試能夠讓評審看到我的努力及特別，
但不管結果如何，能夠通過重重關卡來到這一關，
對我而言就是莫大的肯定了。
共有約170人參加全國賽，
各縣市及機關上報給教育部的推薦序第一名者是保障名額，不用參加面試，
所以最後的72名得獎者有27個是保障名額。（包含22個縣市及一些機關）
剩餘約45個得獎者會從面試者（2019年行政組26組，教學組48組）選出。
故面試者有大約有六成的中選率。
六成是一個很低的中選率，
因為能來到全國賽的，都不是泛泛之輩。
要證明自己比別人更值得這個獎，絕非難事。
面試分為兩階段：
1.四分鐘自我介紹。
2.委員統問統答六分鐘。（2019教學組有8位委員，問了大約3個問題。）
建議早一點到，做好準備（利用休息時間存檔案和測試簡報筆）並熟悉環境。
不用穿太正式的衣服沒關係。
建議帶紙筆進場，因為委員一次問很多問題，
很容易聽到後來就忘了委員問的問題，拿紙筆可以簡單記錄。
[2019.07.04臉書記錄]
臺北半日行之師鐸獎面試決審。
今天穿著桃紅戰袍出征，
其實很擔心其他人會穿得很正式，
所以不敢太早去到會場怕增添緊張。
可是室外太悶熱，
我還是提早了兩個小時報到並進到休息室。
還好大部分的面試者都穿得很一般，
沒讓我覺得格格不入。
四分鐘的簡報稿，
這幾天唸到默默都會接話了。
但進場前我還是緊張到兩手冰冷，
說話速度略快，聲音微微顫抖，
我大約3分40秒就說完了。
六分鐘的詢答時間，
評委問的三個問題我都有回答，
而且我覺得彭甫堅有偷偷上我的身，
因為我越說越激昂，有點醉酒的感覺。
這半年的征途，終於結束。
剩下的就不是我能控制的部分了。
謝謝陳佳宏今天的招待與接送。
謝謝葉奕緯，林秋華，Zora Pan指導我的報告。
謝謝劉淑如的支持與鼓勵。
謝謝Davis Hung讓我能在面試前更瞭解現場狀況，
謝謝康軒團隊(許凱婷，吳美芳，蘇暐倫，林俊佑...等)讓我有被看見的機會，
謝謝103與307兩屆導師班孩子給我的信心與力量。
7月20日左右會公告全國師鐸獎名單。
(但近幾年也有8月下旬才公布的，
希望今年可以早一些公布，讓心中早點放下這件事。)
[2019.07.23更新]
最近兩個星期內，用「108師鐸獎名單」為關鍵字搜尋了應該不下五百次，
終於在今天下午公告了全國師鐸獎名單。
下載並打開文件後，
我看到一起去參加面試的湖北國小附設幼兒園楊淑卿老師與我的名字都出現了，耶！
[2019.07.23 臉書記錄]
2014年至明道大學課程與教學研究所攻讀碩士學位，
讓我開始嘗試教學改變並在日後以遊戲教學做為我教學上的主要方向。
細數這五年間，好多人在我的成長上扮演了重要的角色及推手。
若論其中影響我最大，讓我時時掛在心上的，就是下列先進與夥伴了。
（排名大致依進入我生命的時間順序排列，不代表其它意義。）
劉淑如老師、李國賢老師、張漢權老師、莊明貞教授、葉奕緯老師、程瑋翔老師、劉繼文老師、江雅琳老師、王政忠老師、翁亭鵑老師、周靜芳老師、彭甫堅老師、何耿旭老師、謝宗霖老師、黃光文老師、洪進益老師、劉淑萍老師、李雅文老師、張郁玲老師、李記萱老師、莊惟棟老師、張文銘老師、黃峰文老師、林玲誼老師、何鳳珠老師、郭欣芝老師、葉瓊惠老師、曾秀玉老師、吳嘉琪老師、許藍尹老師、林綉媚老師、林鈺城老師、陳俐雲老師、龔芳巧老師、吳美芳、許凱婷、數學咖啡館的夥伴…
惇傑老師畢業班的303孩子們、
以及我最親愛的307、103孩子們。
除了感謝，我真的也不知道該說什麼。
這個獎真的很難得，所以我會更加珍惜這份榮耀。
得獎後的生活應該也不會有太多的變化，
只希望未來能發揮更大的影響力，有能力做更多自己想做的事，
讓數學變成每個孩子最喜歡的科目，
讓學校變成每個孩子起床睜開眼就期待要去的地方。
最後，謝謝臉書，
讓我有機會看見別人的優秀，
也讓別人看見我的優秀。
#數學一點也不無聊
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